• 弘扬新时代奋斗精神——山西黄河新闻网 2019-08-17
  • 图说党建--安徽频道--人民网 2019-08-12
  • 回复@大雨582:社会人不可能像自然人一样自由,你还得尊重别人的意愿!不然咱随便生产啥都强行让你要,咱是自由了,你呢? 2019-08-12
  • “互联网+”开启乌鲁木齐智能环保时代 2019-08-05
  • 布小林--内蒙古频道--人民网 2019-08-05
  • 收单业务持续整顿 多家支付机构领罚单 2019-08-04
  • 2018年全军院校招生计划下达:计划招收学员3.05万名 2019-08-04
  • 国家防总开展大清河防汛演练 2019-08-03
  • 走路开车看手机是把生命当儿戏(社会观察) 2019-07-27
  • 2017中日韩三国记者联合采访 2019-07-27
  • 廉政账户收2亿“红包” 为何将退出历史舞台? 2019-07-12
  • 太炫了!上汽大众全新帕萨特尺寸增大 2019-07-09
  • 路桥:提升新桥镇颜值 浙江在线环保新闻网 2019-07-09
  • 上海电影节第三日:电影市场热议产业新形势 2019-07-06
  • 宝鸡市陈仓区党员干部助力夏收帮扶困难群体 2019-07-05
  • 关闭
    关闭

    新疆喜乐彩开奖介绍:61阅读

    幼儿园环境创设-培训分享:幼儿园环境创设与评价

    发布时间:2018-05-14 所属栏目:幼儿园环境创设

    新疆三十五选七开奖 www.kgck.net 一 : 培训分享:幼儿园环境创设与评价

    一、什么是幼儿园环境?

    幼儿园环境,是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。它包括物质环境和人文环境两大部分。

    1.物质环境

    • 幼儿园物质环境涵盖幼儿园所有室内外的活动设施设备。

    • 包括房舍、庭院、运动游戏场、绿地以及相关的设施设备;幼儿园走廊、门厅、活动室、午睡室、多功能室、科学发现室等的墙面、窗户的装饰和布置;活动区域的设置。

    • 我们也把物质环境称为显性环境。

    2.人文环境

    • 幼儿园人文环境,包括幼儿园人际环境和文化环境。

    • 幼儿园的人文环境是幼儿园生存和发展的内涵、灵魂。

    • 它是人们身临其中能够体会到的一种氛围,因此,我们把它称为隐性环境。

    3.幼儿园制度环境

    • 幼儿园制度环境是指各幼儿园根据国家相关法规和教育行政机关法规,结合本园实际而制定的、为大家共同服从和遵守的规章制度,是幼儿园工作系统化、条理化、可操作化的基础,是幼儿园的“法”。

    • 它既含物质环境的成分,又含人文环境的内涵,也是幼儿园物质环境和人文环境建设的前提。

    二、如何创设幼儿园环境?

    • 创和谐育人环境,促幼儿全面发展。

    • 将环境视为课程,将环境育人的思想融合在幼儿园的一日活动之中。

    • 创设不断与幼儿相互作用的教育环境,让幼儿园的一墙一角、一草一木均发挥其独特的教育作用,是我们努力追求并力图实现的教育理念。

    三、如何评价幼儿园环境?

    幼儿园环境评价是幼儿园评价的一个组成部分,是依据一定的标准和程序,有目的、有计划、有组织地对幼儿园环境各个方面的工作进行深入的调查和科学的分析,并作出价值判断的过程。

    幼儿园环境评价的功能:导向功能、激励功能、反馈功能、展示功能、反思功能。

    幼儿园环境评价的内容

    以整体环境创设的评价为例:

    墙面布置和装饰的内容、主题、构图、色彩等。

    区域安排的主题、内容和设置。

    多功能室和辅助用房的规划和布置。

    场地的划分、活动及游戏时间的安排,玩具和材料的提供与更换。

    环境中的各个因素是否能最大限度地发挥整体动态效能。

    环境中的人文关怀及和谐交往。

    幼儿园环境评价的方式——以整体环境创设的评价为例:

    静态评价和动态评价相结合

    分析评价和综合评价相结合

    定量评价和定性评价相结合

    评价环境和欣赏环境相结合



    备注:最近一直在研讨区域活动环境的创设,我不由想起暑假培训听到的一个讲座。虽然肖老师讲的是幼儿园整体环境的创设,但从中我们也可以引发一些思考,比如区域环境的创设也是幼儿园环境的一小部分,它也要基于我们幼儿园整体环境、园风园貌等基础之上,使之形成一个系统、整体的环境,等等。

    另外,把肖老师的一段耐人寻味的话与大家分享:

    给幼儿一点空间,让他们自己去想象

    给幼儿一点时间,让幼儿自己去安排

    给幼儿一个问题,让幼儿自己去讨论

    给幼儿一个条件,让幼儿自己去锻炼

    给幼儿一个权利,让幼儿自己去选择

    给幼儿一些材料,让幼儿自己去动手

    二 : 幼儿园室外环境创设9

    幼儿园室外环境创设9

    三 : 幼儿园室外环境创设8

    幼儿园室外环境创设8
    本文标题:幼儿园环境创设-培训分享:幼儿园环境创设与评价
    本文地址: //www.kgck.net/1212012.html

    新疆三十五选七开奖| 精彩专题| 最新文章| 新疆三十五选七开奖| 苏ICP备13036349号-1

  • 弘扬新时代奋斗精神——山西黄河新闻网 2019-08-17
  • 图说党建--安徽频道--人民网 2019-08-12
  • 回复@大雨582:社会人不可能像自然人一样自由,你还得尊重别人的意愿!不然咱随便生产啥都强行让你要,咱是自由了,你呢? 2019-08-12
  • “互联网+”开启乌鲁木齐智能环保时代 2019-08-05
  • 布小林--内蒙古频道--人民网 2019-08-05
  • 收单业务持续整顿 多家支付机构领罚单 2019-08-04
  • 2018年全军院校招生计划下达:计划招收学员3.05万名 2019-08-04
  • 国家防总开展大清河防汛演练 2019-08-03
  • 走路开车看手机是把生命当儿戏(社会观察) 2019-07-27
  • 2017中日韩三国记者联合采访 2019-07-27
  • 廉政账户收2亿“红包” 为何将退出历史舞台? 2019-07-12
  • 太炫了!上汽大众全新帕萨特尺寸增大 2019-07-09
  • 路桥:提升新桥镇颜值 浙江在线环保新闻网 2019-07-09
  • 上海电影节第三日:电影市场热议产业新形势 2019-07-06
  • 宝鸡市陈仓区党员干部助力夏收帮扶困难群体 2019-07-05
  • 河北十一选五开了什么 老快三今天开奖结果 山东群英会任二遗漏 极速快3彩票是真的吗 水舞娱乐场开户注册 三肖中特一九龙心水 大乐透走势图2浙江风采 炸金花 福利彩票新浪爱彩 酒吧装饰画 2018玄机一句话 河南22选5玩法说明 年终奖多一元 民声福彩3d推荐 江苏快三历史遗漏号码